Endlich!!! Mit einem Jahr Verspätung konnten wir am 8. Oktober 2021 dank der Unterstützung der Stiftung Sparda-Bank Hannover unsere gebauten Saiteninstrumente (s.u.) in einem Konzert mit dem katalanischen Pianisten Josep Maria Balanyà in der Christuskirche vorstellen.
Der versöhnliche Schuljahresabschluss im Bremerhavener Strandbad nach mehr als einjährigem Corona-Pandemiefrust.
Da war doch noch was…?
Sonne, Wärme und Wind
Wo: im Strandbad Bremerhaven
Wann: 12.-16. Juli 2021
„Egal, ob du wie ein Deutscher oder Palästinenser aussiehst, in Deutschland kriegst du auf die Fresse, wenn du eine Kippa trägst. So ist es zwei Jugendlichen in Berlin ergangen, die beweisen wollten, dass es in Deutschland ungefährlich ist, mit einer Kippa herum zu laufen“.
Dies ist einer von vier Fällen, die im Rahmen der Veranstaltung „Leih dir einen Juden“, von den SuS der OSG erörtert wurden. Im Dienstleistungszentrum (DLZ) Grünhöfe haben sich die Klasse 10b, mit Mircea Ionescu, dem Vorsitzenden der Menorah jüdische Gemeinde zu Bremerhaven e.V. und Frau Can, zu einem gemeinsamen Austausch getroffen. Ziel der Veranstaltung war es, den SuS die Problematik des Antisemitismus näherzubringen und den vorherrschenden Judenhass in Deutschland vorzubeugen. Gleichzeitig sollten die SuS dazu animiert werden, die Perspektive zu wechseln, um somit ihr Empathievermögen zu fördern.
Unser Projekt ..und ewig kann’s nicht Winter sein… hat mit Erfolg am Wettbewerb „Demokratisch Handeln“ teilgenommen.
Im Laufe der nächsten 5 Jahre wird an der Oberschule Geestemünde eine nachhaltige Bewirtschaftung von 110 m² Beetfläche im Schulgarten etabliert.
Wir arbeiten mit dem Verein Ackerdemia e.V. zusammen https://www.ackerdemia.de/.
Dieser Verein hilft uns mit kontinuierlichem Knowhow und auch Man-Power bei der Entwicklung unseres Schulackers.
Im ersten Jahr zum Beispiel mit einem Pflanzworkshop, drei Fortbildungen, Jungpflanzen/Saatgut für drei Pflanzungen, deren Durchführung bei uns in der Schule und einer Menge mehr.
Das Programm ist für 5 Jahre zum Teil durch den Verein finanziert, der andere Teil wird für die Oberschule Geestemünde von der AOK Bremen/Bremerhaven übernommen.
Zugang zur Wissensplattform: https://www.gemueseackerdemie.de/login/
Die allgegenwärtige Corona Pandemie wirbelt die Schulen gehörig durcheinander. Die Halbwertzeit von Entscheidungen und Plänen nähern sich denen von chaotischen Prozessen. Wie gut für die Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse unserer Schule – denn…
…die letzten beiden Präsenztage vor dem dann doch schnellen Vollzug des kurzfristig beschlossenen Lockdowns und der damit verbundenen vorweihnachtlichen Distanzlernzeit zeigten eines ganz deutlich:
COOLTOUR 2021:
Im Fokus unserer Arbeit stehen diesmal außergewöhnliche Saiteninstrumente, deren Bau in Werkstätten und kleinen Workshops für Schülerinnen und Schüler angeboten werden. Dieses kann mit Klein- und Halbgruppen unter Beachtung der aktuellen Coronaregeln realisiert werden.
Berimbau (Brasilien), Unari (Japan), Dan Bau (Vietnam), aber auch das historische Monochord und der moderne elektronische EBow stehen für die Vielseitigkeit musikalischer Sprachen. Weiterlesen
Die Jugendbuchautorin Ursula Flacke ist ein gern gesehener Gast an der Oberschule Geestemünde. Auf Von Windgöttern, Irrlichtern und Sirenen folgt in Zusammenarbeit mit dem Friedrich-Bödecker-Kreis und Unerhört-Verein für Neue Musik e.V. eine Musical-Produktion zusammen mit der Klasse 7b und ihrer Lehrerin Josefine Malessa.
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Und Platz 3 im Bundeswettbewerb:))
co2online Geschäftsführein Tanja Loitz, Moderator Ben, Bundesumweltministerin Svenja Schulze, Foto Copyright: BMU / Christoph Wehrer
Sonntagsjournal Bremerhaven 13.09.2020
Nordsee-Zeitung Bremerhaven, 1.09.2020
Am 7. und 8. September 2020 ist die Initiative InnoTruck des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) bei uns auf dem Schulhof zu Gast.
Der Forschungstruck zeigt eine interaktive Ausstellung rund um Innovationen und wichtige Zukunftstechnologien. Angemeldete Schülerinnen und Schüler der Oberschule Geestemünde werden am Beispiel von über 80 Technik-Exponaten erkunden, wie wir später vielleicht einmal leben werden und wie sie selbst in MINT-Berufen die Welt mitgestalten können.
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